La lectura y la redacción universitaria

Las autoras de este volumen aportan puntos de partida precisos para investigar y solucionar las deficiencias de lectura y redacción en la universidad. En cuatro capítulos, que abarcan desde los aspectos más generales hasta una autoevaluación para registrar las deficiencias personales, esta obra muestra la estrecha relación que existe entre la lectura, la escritura y el pensamiento de orden lógico y simbólico. Estas páginas se ocupan del lenguaje, la comunicación, la cultura y la educación; del proceso de la lectura y de la redacción en el nivel superior; de los niveles de dificultad en la lectura y en la redacción y, por último, de la reeducación en la lectura y la escritura.